“艺”起抗疫丨上班及开学后防范病毒管控规定
会议时，参会人员应佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒，与会人员间距在1米及以上。会议结束后场地、桌面、座椅、茶杯等须进行消毒。公共与办公区域消毒 公共区域定时消毒，每日上班前1小时使用喷雾消毒须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行全面无死角消毒。
班主任疫情防控的准备工作
做好开学准备工作 做好健康宣传教育。各班深入开展爱国卫生运动。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。改善班级环境卫生条件，开展班级全面环境卫生清扫和消毒，保持室内通风换气。班级要配备洗手液。汇总学生健康信息。
学校疫情防控措施方案1 加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。
首先，根据课程表提前做好课程预告，把第二天要上的课名称以及时间提前发布到班级群里，让学生及家长了解上课内容，做好准备工作。其次，上课前做好签到，由于疫情期间每天都要上报孩子的身体健康情况，所以我就以此来作为签到，要求在早8：00前完成。
把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 具体工作安排 （一）开学前准备工作 加强师生教育引导工作。
疫情期间班主任学期工作总结1 疏导—班会 疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。
教师如果正确做到防范新冠疫情的日常防范?
〖A〗、教师新冠疫情的日常防范：开展每日健康监测：加强学生的晨午检，住宿学生增加晚检，实行“日报告”“零报告”制度。重点监测学生有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。
〖B〗、什么是新型冠状病毒，要正确的认识它，并且要关注最新的疫情动态。具体到防控措施上，首先要做到远离疫情地区，聚集性的活动尽量不参加。人流密集的场所不能去，避免接触疑似或者确诊的患者。家中要保持通风，同时做好个人的卫生工作和饮食工作，如果身体出现相关症状，要及时主动的就医。
〖C〗、做好卫生清洁及消毒工作：做好室内玩具、毛巾、水杯、地板等生活用品的清洁与消毒，室外公用玩具的清洁与消毒，皆以清洁为主消毒为辅，避免交叉感染。离园：与家长做好交接工作，做好每位幼儿家庭的回访工作，将疫情防控观念渗透入家庭之中。
学校复学期间疫情防控明白卡
〖A〗、疫区来的要登记。 学生在入学前若假期期间有外地居住史的要提前向学校报告，返回后按照相关规定集中隔离医学观察或居家观察14天，观察期满后开具 健康 证明方可返回学校。体温监测不忘记。 一直在本市无疫点接触史的学生开学前14天要自行开展体温监测。防控用品要备齐。
学校疫情防控措施和做法有哪些?
〖A〗、在疫情期间管理学校，可以采取以下措施： 严格疫情防控报告制度： 每天严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，确保掌握每个教职员工的所在地、身体状况以及有无与病例接触的情况。 如有任何变化，需随时报告给校长室，并做好相关资料的收集与整理。 强化校园封闭管理： 加强门卫制度和值班制度，对校园实行严格的封闭管理。
〖B〗、学校疫情防控措施方案1 加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。
〖C〗、个人卫生：勤洗手，尤其是在咳嗽、打喷嚏后。食堂用餐：佩戴口罩用餐，保持社交距离，不交谈，使用公筷。放学后防护：尽快回家，少去人员密集场所，回家后立即洗手。家庭环境：保持室内空气流通，定期打扫和晾晒衣物。生活作息：根据气温变化增减衣物，适当锻炼，保持规律作息，合理饮食。
〖D〗、加强校园消杀防疫 学校应严格按照疫情防控要求，制定并执行相关防护制度。确保体温测量仪、消毒剂、口罩等疫情防控物资充足，并对学生宿舍、食堂、教室、卫生间等重点区域进行定期、全面的消杀防疫工作，以减少病毒传播的风险。
〖E〗、强化疫情防控报告制度 严格落实“日报告、零报告”制度：每天掌握每个教职员工的所在地、身体状况以及有无与病例接触的情况，如有变化随时上报校长室，并做好相关资料的收集与整理。加强校园封闭管理 强化门卫制度和值班制度：对校园实行严格的封闭管理，无校长室批准，任何人不得进入学校。
〖F〗、开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次。减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。
小学疫情期如何减少班级间的接触
〖A〗、四是加强用餐管理，各学校可以在合理安排、科学统筹的基础上，采取分批、分时段、错峰就餐原则，在学校食堂内就餐。排队取餐时全程佩戴口罩，保持1米以上距离，餐桌设置隔离挡板，用餐期间不扎堆、不聊天，减少聚集风险。当然，在这个时期，我们还是倡导继续采用“分餐到班”就餐方式，这样更加稳妥安全。
〖B〗、上下学的疫情防控方法：上下学学校错开时间放学，家长孩子佩戴口罩，不触碰交通工具设施。学校要安排好上下学时间学生家长的疏解引导工作，通过划定家长等待区、实行错时上下学等方式，避免人员聚集。告知家长在接送学生时做好个人防护，做到即接（送）即走，不聚集停留。家长要加强自身防护，尽量减少外出。
〖C〗、疫情期间在学校的正确做法如下：佩戴口罩，从出家门到进学校要全程佩戴口罩，尤其是在公共场合，在公交车或者是地铁站一定要佩戴口罩。要注意手卫生，因为新冠病毒的重要传播途径就是飞沫传播或者接触传播，所以不要用手部去接触眼睛、嘴巴、鼻子。
〖D〗、按时消毒，做好体温检测。现在疫情大体已经被控制住了，但还是有一小波的波动，学校这种密集性比较强的场所，还是不能放松警惕依然要保持防控疫情的状态。学校应该每天在学生上学之前和学生放学之后进行全面消毒，必须保证学校里的每一个角落都被消毒过了。
〖E〗、通知家长和学生：确保家长和学生了解疫情情况，加强个人卫生教育。环境消毒：对班级和学校环境进行彻底消毒，以减少病毒存活的可能性。病例隔离和追踪：配合卫生部门进行病例隔离和追踪，确保患病学生尽快就医并隔离。关注家庭接触者：关注患病学生的家庭接触者的健康状况，以防病毒在家庭内部进一步传播。
〖F〗、减少外出：在天气恶劣或疫情高发期间，尽量减少外出，避免与病毒携带者接触。 佩戴口罩：外出时佩戴口罩，特别是前往公共场所或人员密集区域时，以降低感染风险。 饮食卫生：确保食物煮熟煮透，避免食用生冷食物，减少与牲畜的近距离接触。 增强体质：鼓励孩子多参加户外活动，增强体质，提高身体免疫力。
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文章不错《【疫情课间防护,疫情期间课间活动管理办法】》内容很有帮助